Ein Schiff im Auwald

Offener, zweistufiger Realisierungswettbewerb im Oberschwellenbereich, 1. Platz

Der Bildungscampus versteht sich als gesamtheitlich integrative ganztägige Bildungseinrichtung für Kinder von 0-10 Jahren (im Bereich der SoPäd bis16 Jahre), mit 33 Bildungsräumen. Je 6 dieser Bildungsräume sind in Gruppen in sogenannten Bibern (Bildungsbereichen) organisiert. Hier leben die Kleinsten (von 2 a-10 a) mit den Größeren zusammen, auch die Team- und Sozialräume der Pädagoginnen befinden sich jeweils innerhalb der Biber. Sport-, Therapie-, Kreativ-, und Speiseräume, Freiflächen und ein Veranstaltungssaal ergänzen das Angebot.

Das Grundstück befindet sich an der Siedlungskante im Bereich der ehemaligen Donauauen, entlang der Rappachgasse zog sich früher ein Donauarm.
Wie ein Schiff liegt der flache Baukörper im ehemaligen Auwald. Breite begrünte „Landungsbrücken“ verbinden es mit der bewaldeten “Uferzone“.
Die Kammtypologie schafft geschützte Außenräume und ein Verzahnen von Grün Raum und Gebäude.
Die geringe Geschossigkeit des Baukörpers entspricht dem kleinkindlichen Maßstab und einer möglichst geringen Lärmexpositur.

Der Bildungscampus ist ein Vorzeigeprojekt in Bezug auf Energieeffizienz und die Nutzung erneuerbarer Energien vor Ort. Wärme und Kältebedarf wird zur Gänze vor Ort durch Grundwasser, Erdwärmesonden und Photovoltaik gedeckt. Der Strombedarf ist teilweise gedeckt. Die Hälfte der Dachfläche steht noch zum Ausbau der Photovoltaik zur Verfügung, damit kann Plusenergiestandard annähernd erreicht werden.

 

 

  • Quick Facts

    • Status
      in Betrieb
    • Zeitraum
      04/2019 – 08/2023
    • Größe
      12.150 m² BGF
    • Ort
      1110 Wien
    • Auftraggeber
      Stadt Wien, MA34/MA19
  • Leistungsumfang

    • Generalplanung
  • Projektteam

    • Entwurf
      Marco Macrelli, Ursula Schneider
    • Projektleitung
      Thomas Huber / Max Ostermann
    • MitarbeiterInnen
      Réka Debreczeni, Serap Kaya
  • Fachplanung

    • Tragwerksplanung
      KS Ingenieure
    • TGA
      teamgmi
    • Bauphysik
      IBO
    • Brandschutzplanung
      Hoyer Brandschutz
    • Lichtplanung
      Pokorny Lichtarchitektur
    • Landschaftsarchitektur
      outside< landschaftsarchitektur
    • Elektrotechnik
      Kubik Project
    • Küchen Planung
      IB Ronge Stria
    • Turnsaal Planung
      Sportatelier Novak
    •  
    • Modell
      Modellwerkstatt Gerhard Stocker
    • Rendering
      oln
    • Fotos
      Paul Sebesta / Drohnenfoto: PicMyPlace

Ab ins Freie!

Die Bildungsräume sind zum „Auwald“ und zu den vorgelagerten Spielbereichen hin orientiert, Besonders attraktiv sind die vielfältigen direkt aus den MUFUs erreichbaren Außenbereiche vor allem im 1. OG.
Eine Perlenschnur von Spielnischen reiht sich an der Längsseite des Gebäudes auf und begleitet die Kinder auf ihrem Weg zu den ebenerdigen Spielbereichen im Süden.
Über drei „Landebrücken“ gelangt man unmittelbar in den ebenerdigen Garten. Die kurzen Wege ermöglichen den Kindern selbst kurze Pausen im Freien zu verbringen.

Durchblick und Gemeinsamkeit

Im Inneren des Gebäudes wird auf transparente Verbindungen zwischen den einzelnen Funktionseinheiten Wert gelegt. Wo immer man sich befindet, haben die Nutzenden Einblick in die angrenzenden Raumzonen. Dies ermöglicht eine sehr einfache Orientierung, selbst für die Kleinsten. Gleichzeitig ist man nicht nur in einem bestimmten Raum sondern auch Teil des (einsehbaren) größeren Ganzen. Die Idee des Bibers- des Verbindens mehrerer Einheiten zu einer Gruppe-findet hier im Großen für das Gesamtgebäude ihre räumliche Entsprechung.

Zonierung, Material und Farbe

Helle, auch nach innen verglaste Bildungsräume an der Fassade kontrastieren mit einer eher geschlossenen dunkleren Kernzone.
Die Bildungsräume und Mufuzonen sind in Holzwänden und Holzböden mit den Farben Beige und Hellgrau gehalten, während die Kernzonen als „Grotten“ ausgebildet sind. Hier dominiert Stahlbeton und starkes Türkisblau und ein sandfarbener Fliesenboden. Auf diese Weise erfolgt eine klare Gliederung im Gebäude, die die Orientierung erleichtert.